„Rázcestie je miesto, kde sa rozchádzajú cesty - tak vravia slovníky. Ak sa však pozrieme na to z opačného pohľadu, je to miesto, kde sa cesty spájajú do jedného celku. Tak ako naše spravodajstvo! Denné pripravujeme pre Vás výber článkov zo všetkých dostupných médií a zameriavame sa aj na alternatívne zdroje informácií tak, aby ste sa dozvedeli len tie skutočne dôležite informácie..“
Zipperle Cohanim

Sledované zdroje spravodajstva (kliknutím na logo si zobrazíte spravodajstvo daného média):
Czech free press Britské listy AC24.cz Indymedia Badatel.sk Freeglobe Free Pub Humanisti.sk OSEL (Objective Source E- Learning) Outsidermedia Pirátské Noviny Reformy.cz Spoločný blog VoxVictims.com Háčky a udice Zošity humanistov Zvědavec Webnoviny.sk ETREND Sme.sk Pravda.sk Živé.sk Hospodáske noviny 24hodín Aktuality.sk TVNOVINY.sk Mises.cz Osacr.cz

Skryť toto okno

Britské listy

Tohle jinde neuvidíte!

  Graf ukazuje, kolik procent voličů volilo vládní koalici a kolik opozici. Výjimečné na něm je, že to vidím po jednotlivých rocích věku, prostě jako čáry. Od těch nejmladších po nejstarší, píše Martin Buchtík.  A jakkoliv jsem přesvědčený, že generační nálepky se nadužívají, tady je to tedy dost markantní. U nejmladších jednoznačně dominují opoziční strany (a větší rozdíl není hlavně díky motoristům), u lidí nad 65+ jednoznačně koaliční (ANO má samo o sobě někdy i k 60 %).

Britské listy   |   22. 01. 2026   |   Komentáre: -   |   Počet videní: 53

Diskusia k článku

Tento článok ešte nemá žiadny príspevok!

Najnovšie články - aternatívne spravodajstvo
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 30
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 18
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 22
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 19
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 14
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 16
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 6
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 7
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 31
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 39
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 35
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 34
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 30
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 33
Najčítanejšie články za týždeň
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 39
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 35
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 34
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 33
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 31
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 30
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 30
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 22
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 19
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 19
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 18
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 16
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 14
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 7
Darwin odporúča prečítať