OSEL (Objective Source E- Learning)
Srovnávat je třeba stejná čísla a veličiny
Protijaderní aktivisté velmi často operují s tím, že jaderná havárie ve Fukušimě I neměla sice žádnou přímou oběť, ale měla oběti nepřímé. A snaží se je vyčíslovat jako důkaz nebezpečnosti jaderné energetiky. Jistá rizika přinášejí všechny druhy nejen průmyslové činnosti. Pokud chceme jejich dopady racionálně srovnávat, musíme porovnávat stejné typy čísel a veličin.
OSEL (Objective Source E- Learning)
|
14. 03. 2026
|
Komentáre: -
|
Počet videní: 133
Diskusia k článku
Tento článok ešte nemá žiadny príspevok!
Najnovšie články - aternatívne spravodajstvo
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 24
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 22
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 18
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 15
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 12
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 10
Kategória: Free Pub | Dátum: 19. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 43
Kategória: Free Pub | Dátum: 19. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 36
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 18. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 48
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 18. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 41
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 18. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 47
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 18. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 44
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 18. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 30
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 18. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 36
Najčítanejšie články za týždeň
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 24
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 22
Kategória: Webnoviny.sk | Dátum: 25. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 18
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 18
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 15
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 12
Kategória: Webnoviny.sk | Dátum: 25. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 11
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 20. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 10
Kategória: Webnoviny.sk | Dátum: 25. 10. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 9



























