Britské listy
Proč, sakra, mají tak velké dírky?!
Docela dlouho jsem si myslel, že se mi to zdá. Že to bude nějaký stihomam, či co. Až mi prošla rukama stará nádobka od šampónu a tuba jakéhosi historického krému. Do té doby jsem si říkal, že to musí být rukama, když si vždycky kydnu na vlasy čtvrt pixly šampónu najednou nebo vymačkám na ruce pětkrát tolik mazadla než jsem chtěl... případně mi ještě ušplíchne na zem. Zdá se tedy, že se bohužel nepletu. Mají zbytečně velké dírky! Šmejdi.
Britské listy
|
30. 05. 2023
|
Komentáre: -
|
Počet videní: 23
Diskusia k článku
Tento článok ešte nemá žiadny príspevok!
Najnovšie články - aternatívne spravodajstvo
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 35
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 23
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 27
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 25
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 20
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 18
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 8
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 10
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 4
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 36
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 42
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 41
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 39
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 36
Najčítanejšie články za týždeň
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 42
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 41
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 40
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 39
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 36
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 36
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 35
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 27
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 25
Kategória: Badatel.sk | Dátum: 02. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 24
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 23
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 20
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 18
Kategória: OSEL (Objective Source E- Learning) | Dátum: 04. 05. 2026 | Komentáre: - | Počet videní : 10



























